Jak dbać o równowagę psychiczną u dzieci?

JESTEŚMY NIEZMIERNIE DUMNI Z NASZYCH SZEŚCIO I PIĘCIOLATKÓW KTÓRZY POCZAS KONKURSÓW ZORGANIZOWANYCH PRZEZ SPOŁECZNĄ SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ W STALOWEJ WOLI PIĘKNIE PRZEZENTOWALI NASZĄ PLACÓWKĘ ZDOBYWAJĄC GŁÓWNĄ NAGRODĘ I WYRÓŻNIENIA.

W OLIMPIADZIE Z JĘZYKJA ANGIELSKIEGO "Little English Master"  DWIE DZIEWCZYNKI DARIA DZIEDZIC I MARIANNA PARTYKA EX AEQUO ZDOBYŁY PIERWSZE MIEJSCE NA PONAD 50 UCZESTNIKÓW.  W KATEGORII "Mały Omnibus" Z WIEDZY OGÓLNEJ IGA ANDRASIK ZDOBYŁA WYRÓŻNIENIE, W TEJ KATEGORII BRAŁA UDZIAŁ RÓWNIEŻ ALINKA PARUCH. W KONKURSIE PLASTYCZNYM "Wielkanocna ozdoba" WYRÓŻNIENIE OTRZYMAŁ ALAN SARZYŃSKI.

SERDECZNIE GRATULUJEMY ZWYCIĘZCOM I ICH OPIEKUNOM. JESTEŚMY DUMNI Z NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW.

INFORMUJEMY, ŻE WSZYSTKIE WNIOSKI O PRZYJĘCIE DO PRZEDSZKOLA GMINNEGO W KRZESZOWIE DZIECI W WIEKU OD 3 DO 6 LAT ZOSTAŁY POZYTYWNIE ROZPATRZONE I DZIECI TE ZOSTAŁY ZAKWALIFIKOWANE DO PRZYJĘCIA DO PLACÓWKI.

PROSIMY ZATEM RODZICÓW LUB OPIEKUNÓW TYCH DZIECI O ZŁOŻENIE W POSTACI PISEMNEJ (ZAŁĄCZNIK PONIŻEJ) W DNIACH OD 18.03.2024 R. DO 22.03.2024 R. POTWIERDZENIA WOLI PRZYJĘCIA DO PRZEDSZKOLA GMINNEGO W KRZESZOWIE. MOŻNA TO ZROBIĆ PRZYNOSZĄC POTWIERDZENIE DO PLACÓWKI LUB ZA POŚREDNICTWEM MAILA: pg.krzeszow@gmail.com

Sprawozdanie z realizacji programu  przedszkolnego

antynikotynowego ,,Czyste powietrze wokół nas"

W roku szkolnym 2023/2024 nasze przedszkole ponownie przystąpiło do  programu  ,,Czyste powietrze wokół nas", który jest jednym z narzędzi służących do realizacji celów Narodowego Programu Zdrowia w zakresie ochrony zdrowia oraz rozwoju dzieci przed narażeniem na dym tytoniowy. Akcję zorganizował Państwowy Inspektorat Sanitarny w Nisku.  Program był realizowany w grupie dzieci 4 i 5 letnich oraz 6 letnich.

Cele programu: 

-   uczenie dzieci szacunku do otaczającego świata

-   zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego

-   wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymu papierosowego

-  zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów

-  zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażane na dym.

Program składał się z 5 zajęć warsztatowych:

1. Wycieczka, spacer po okolicy - na pierwszych zajęciach dzieci udały się  na spacer po ulicach Wieprza. Dzieci już w przedszkolu poinformowane zostały, aby podczas wycieczki bacznie obserwowały dymy, skąd one się wydobywają. Podczas spaceru przedszkolaki rozglądały się i żywo reagowały na każde zauważone źródło dymu.  
2. „Co i dlaczego dymi?” - podczas drugich podzieliły się na 4 grupy. Zadaniem każdej grupy było narysowanie dymów, które zaobserwowały na spacerze. Dzieci z dużym zaangażowaniem podjęły się zadania. Każda grupa wspólnie podejmowała decyzję co znajdzie się na rysunku. Po skończeniu pracy wszyscy obejrzeli powstałe rysunki. Na tablicy powieszono dużą planszę ze źródłami dymów i omówiono je równocześnie sprawdzając czy dzieci również mają je na swoich rysunkach. Następnie rozmawialiśmy dlaczego dymią papierosy, samochody, fabryki, kominy domów.
3. „Jak się czuję, kiedy dymi papieros?” -  zagadki sensoryczne  - „Różne zapachy” – wąchanie miłych i nieprzyjemnych zapachów, ćwiczenia oddechowe, zabawa w „kwiatki”, kolorowanie obrazków. Poproszono dzieci, aby usiadły wygodnie na dywanie, zamknęły oczy i wyobraziły sobie, że jesteśmy na wycieczce w górach. Otacza nas piękna przyroda i wdychamy noskami świeże powietrze a wydychamy ustami. Następnie przenieśliśmy się na zieloną łąkę, gdzie rośnie mnóstwo pięknych kwiatów, każdy z dzieci wybrał sobie jeden kwiat i pokazał jak on rośnie. W pewnym momencie powiedziano dzieciom, że wszedł do ogrodu ktoś kto pali papierosy. Przedszkolaki odpowiadały na pytania, które zapachy były miłe, a które nieprzyjemne, jak zachowywały się kwiaty na łące, gdy ktoś palił papierosy. Przedstawiono dzieciom  dinozaura  Dinka i poproszono o uważne wysłuchanie piosenki o nim.
4. „Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?” – na naszym IV spotkaniu dzieci wysłuchały historii, która przydarzyła się Dinusiowi podczas podróż pociągiem do wujka. Dzieci pokazywały jak zachowywali się ludzie w wagonie gdzie nikt nie palił, a jak w przedziale dla osób palących. Następnie uczyliśmy się piosenki o Dinusiu i kolorowaliśmy kolorowanki Dinusia.
5. „Jak unikać dymu papierosowego?” – poznanie znaku „Zakaz palenia”, rysowanie własnego znaczka „Nie pal przy mnie”. Na naszym ostatnim spotkaniu dzieci miały za zadanie odszukać na sali znaczków z zakazem palenia i rozmawiały na temat gdzie można takie znaczki jeszcze spotkać. Następnie rysowały znaczki, które symbolizują  to, że nie lubią dymu papierosowego i wiedzą że jest on bardzo szkodliwy.

Założeniem programu było wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy, oraz wzrost kompetencji  rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy.

Dzięki tym zajęciom dzieci zwiększyły wiedzę dotyczącą szkodliwości dymu, obserwowały podczas wycieczki źródła dymu, projektowały własny znaczek ,,Nie pal przy mnie", rysowały różne źródła dymu, zapoznały się z postacią Dinusia.

Prace plastyczne wykonane podczas zajęć dydaktycznych i zabaw plastycznych, zostały zaprezentowane na wystawie w naszych salach i na korytarzu placówki przedszkolnej, które świadczyły o wielkim poziomie wiedzy dzieci i świadczyły o ich wrażliwości.

Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach. Proponowane zabawy ruchowe, tematyczne konstruktywnie zainspirowały ich wyobraźnię.

            Program „ Czyste powietrze wokół nas” cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci. Chętnie uczestniczyły w zajęciach, łatwo przyswajały informacje na temat problemu dymu tytoniowego oraz jak unikać sytuacji, w których dzieci przebywają w pomieszczeniach zadymionych.

                                                        Koordynator programu: Beata Tryka

Co mówić do dziecka zamiast: ,, Przestań płakać!'' ?

Zachęcamy rodziców i opiekunów do zapoznania się ze standartami ochrony małoletnich zawartych w Polityce Ochrony Małoletnich przed krzywdzeniem w Przedszkolu Gminnym w Krzeszowie.

W dniu 12 marca 2024 r. o godz. 9.00 do naszej placówki zawita teatrzyk PINOKIO ze sztuką edukacyjną KRUSZYNKA. Całość występu kosztuje 500 zł. Kwota ta zostanie podzielona przez ilość dzieci obecnych w tym dniu w przedszkolu. Prosimy o przyprowadzenie dzieci w tym dniu najpóźniej do godz 8.00, gdyż musimy wczesniej przygotować śniadanie.

W luty gościliśmy podczas poranku czytelniczego mamę Kingi z grupy 4 i 5 latków. Bardzo serdecznie dziękujemy za piękne wprowadzenie dzieci w krainę bajek Pani Monice Dziedzic.

PRZEDSZKOLE GMINNE W KRZESZOWIE

Ogłasza zapisy  na rok szkolny 2024/2025

Dyrektor Przedszkola w Krzeszowie informuje, że w dniach od 26 lutego 2024 r. do 8 marca 2024 r. przyjmowane będą wnioski dotyczące przyjęcia dzieci do  przedszkola w wieku od 3 do 6 lat na rok szkolny 2024/2025.

Druki wniosków wraz z załącznikami można pobrać ze strony Przedszkola Gminnego w Krzeszowie

www.przedszkolaki-krzeszow.edupage.org lub w budynku placówki.

Wnioski przyjmowane będą w placówce w godz. od 8.00 do 15.00 lub za pośrednictwem e-mail: pg.krzeszow@gmail.com

DRODZY RODZICE INFORMUJEMY, ŻE W DNIACH OD 12 LUTEGO 2024 R. DO 16 LUTEGO 2024 R. NALEŻY ZŁOŻYĆ DEKLARACJĘ KONTYNUOWANIA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU GMINNYM W KRZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2024/2025. FORMULARZE DOSTĘPNE SĄ U WYCHOWAWCÓW ORAZ NA STRONIE, (PROSZĘ KLINKNĄĆ W LINK)

7 Wspierających komunikatów i sposobów na trudne chwile

Serdecznie zapraszamy babcie i dziadków naszych podopiecznych na warszaty wspólnie z wniukami w dniach 24,24,26 stycznia 2024 r., które odbędą się w Gminnym Ośrodku Kultury w Krzeszowie (według podziału na grupy).

Dziękujemy bardzo Panu Pawłowi Piróg oraz Panu Ryszardowi Tryka za przygotowanie przepięknych karmników,które stały się ozdobą naszego placu przedszkolnego.

W tym tygodniu w poranku czytelniczym uczestniczyła mama Igi Andrasik. Bardzo dziękujemy Pani Katarzynie Andrasik.